Мастер-класс по изготовлению

игровой тряпичной куклы-хороводницы

Содержание мероприятия

Описание: мастер-класс по созданию русской тряпичной куклы представляет собой внеурочное онлайн-мероприятие для иностранных студентов, в ходе которого они могут познакомиться с историей, видами, особенностями создания русской тряпичной куклы, посмотреть мастер-класс по изготовлению игровой тряпичной куклы-хороводницы, в интерактивной форме изучить историю текстильного искусства России и русского народного костюма, попробуют сделать сувенирные изделия своими руками и продемонстрировать национальные костюмы своей страны.
Цель: формирование у иностранных учащихся лингвострановедческой компетенции: представлений о русской игрушке — тряпичной кукле, русских народных костюмах, знакомство с народным художественным творчеством России.
Место реализации мероприятия: виртуальная площадка Zoom (или другие виртуальные платформы).
Участники: группы иностранных студентов до 15 человек.
Оборудование: компьютер, динамики, материалы для мастер-класса (лоскуты ткани, ножницы, деревянные палочки, вата, нитки, тонкие декоративные ленточки).
Предварительная подготовка: педагог заранее просит студентов подготовить для участия в онлайн-мероприятии необходимое оборудование (компьютер, колонки) и материалы для мастер-класса (подробный список необходимых материалов предложен в разделе «Мастер класс»). Преподаватель заранее просит иностранных студентов надеть на мероприятие свои национальные костюмы, подготовить небольшое сообщение об истории и особенностях своей национальной одежды по предложенной модели (см. действие 9).
Рекомендации: В ходе проведения мероприятия студенты выполняют задания преподавателя, которые сформулированы в виде определённых действий. Педагог в зависимости от количества участников, уровня знания русского языка, времени проведения мероприятия может исключать или дополнять предложенные действия каждого раздела.

Приветственное слово преподавателя

Рекомендации: Педагог может начать мероприятие следующими словами: Добрый день! Я очень рад (а) Вас видеть! Сегодня мы с вами ближе познакомимся с русской народной культурой, узнаем, что такое тряпичная кукла, поучаствуем в мастер-классе по созданию русской тряпичной куклы, узнаем много нового о русских народных костюмах.
Что такое кукла? Кукла — детская игрушка в виде фигурки девушки, мужчины или ребенка. Тряпичная кукла — кукла, которая сделана из ткани и ниток.
Давайте познакомимся и попробуем сделать сами русскую тряпичную куклу!

Раздел 1. Подготовительные задания

Действие 1. Русское народное текстильное искусство — тряпичная кукла

Цель: Подготовка иностранных студентов к выполнению основных заданий, формирование общего представления о русской тряпичной кукле.
Рекомендации: Педагог озвучивает задание — действие и вместе со студентами просматривает фотографии, дает комментарии к заданию.

Действие 1. Рассмотрите фотографии. Обратите внимание, как выглядят русские игрушки из ткани — тряпичные куклы. Как вы думаете, сложно ли их делать?

Действие 2. Русское народное текстильное искусство — русский костюм

Цель: Подготовка иностранных студентов к выполнению основных заданий, формирование общего представления о русском народном костюме и особенностях текстильной культуры России.
Рекомендации: Педагог озвучивает Действие и вместе со студентами просматривает видео, дает комментарии к действию.

Действие 2. Посмотрите видео, в котором иностранные студенты принимают участие в фестивале национальных культур. Они знакомятся с русской культурой, поют русские песни, исполняют русские танцы и надевают русские народные костюмы. Сравните, похожи ли русские народные костюмы и одежда тряпичной куклы?

Раздел 2. Предъявление материала

Действие 3. Интересные факты о русской тряпичной кукле

Цель: Знакомство иностранных студентов с историей появления, особенностями изготовления русских тряпичных кукол, изучение основных видов тряпичных кукол.
Рекомендации: Педагог озвучивает действие, предлагает студентам перейти по ссылке и прочитать информацию, предложенную на трёх интерактивных плакатах. После просмотра интерактивных плакатов и изучения информации, педагог задает вопросы и предлагает поделиться новыми знаниями.

Действие 3. Посмотрите интерактивные плакаты о русской тряпичной кукле. На каждом плакате есть интерактивные значки. Наведите на них курсор мышки и прочитайте интересные факты о русской игрушке — тряпичной кукле. Обратите внимание на фотографии кукол. Постарайтесь понять, какие виды русских тряпичных кукол существуют.

Действие 4. Русский народный костюм

Цель: Знакомство иностранных студентов с русским народным костюмом, особенностями текстильного искусства России, изучение основных элементов русского народного женского костюма.
Рекомендации: Педагог озвучивает Действие, предлагает студентам перейти по ссылке и прочитать информацию о русском костюме, предложенную на двух интерактивных плакатах. После просмотра интерактивных листов и чтения информации, педагог задает вопросы и предлагает поделиться новыми знаниями.

Действие 4. Русские люди любят красивую одежду. Тряпичных кукол они делали по образу человека и кукол тоже одевали в яркие красивые платья. Рассмотрите интерактивные плакаты о русском народном костюме и ознакомьтесь с интересными фактами о русском народном костюме. Обратите внимание на фотографии костюма. Изучите основные элементы женского костюма.

Действие 5. Виртуальный музей Державинского университета

Цель: проверка усвоения иностранными студентами полученных знаний о тряпичной кукле и русском костюме.
Рекомендации: Педагог заранее открывает Виртуальный тур по музею ТГУ имени Г. Р. Державина, знакомится с виртуальными панорамами залов музея, находит необходимый зал «Крестьянская семья — крестьянский мир». Педагог просматривает зал и обращает внимание на местонахождение костюмов и тряпичных кукол. На внеурочном мероприятии педагог озвучивает Действие, показывает сайт виртуального музея, возможности открытия интерактивных залов музея, озвучивает задания, которые нужно будет выполнить студентам в процессе виртуального тура по музею. После установки иностранным студентам дается 10 минут на его выполнение. Если во время выполнения задания у студентов возникли трудности, педагог по истечению времени сам показывает, как его можно выполнить.

Действие 5. Совершите виртуальный тур по музею ТГУ имени Г. Р. Державина.
1. Найдите зал «Крестьянская семья — крестьянский мир». Внимательно посмотрите, как в старой России был устроен деревенский дом (изба).
2. Найдите народные костюмы и элементы народных костюмов в виртуальном зале, сделайте скриншоты найденных костюмов и отправьте их в общий чат.
3. Найдите в виртуальном зале тряпичные куклы, посчитайте их, сделайте скриншоты найденных тряпичных кукол и отправьте их в общий чат.

Раздел 3. Практические задания

Действие 6. Как сделать русскую тряпичную куклу

Цель: формирование у иностранных студентов дополнительных представлений о технике изготовления русских тряпичных кукол.
Рекомендации: Мастер-класс по изготовлению русской тряпичной куклы-хороводницы состоит из видеофрагментов, пошагово показывающих процесс создания куклы.
Студенты дома заранее готовят все необходимые материалы для мастер-класса:

• деревянные палочки (шпажки, можно заменить палочками для суши, на крайний случай карандашом);
• катушки ниток (белого и красного цветов);
• жидкий клей (ПВА);
• ножницы;
• тонкая цветная ленточка (можно заменить толстой нитью или шнурком);
• небольшой кусок ваты
• круглый лоскут яркой ткани диаметром примерно 24 см. (можно взять какую-нибудь национальную ткань);
• круглый лоскут яркой ткани диаметром примерно 26 см. (можно взять какую-нибудь национальную ткань);
• белый или светлый квадратный лоскут ткани примерно 17×17 см. (для рубашки куклы);
• треугольный лоскут ткани 20×13×13 см. (для платка куклы).

Педагог показывает студентам видеозапись с куклами-хороводницами и зачитывает первую установку. После этого преподаватель еще раз демонстрирует перечень материалов, которые понадобятся во время мастер-класса. Перед прохождением каждого этапа мастер-класса преподаватель зачитывает установку, показывает видеозапись, а потом фотографию той заготовки куклы, которая должна получиться после данного этапа. Просмотрев видеоролик, иностранные студенты выполняют задание, им на это дается по 3−5 минут. В конце мастер-класса у каждого студента должна получиться своя тряпичная кукла.

Действие 6.
Посмотрите на видео. Это русские игровые тряпичные куклы, которых называют Хороводницы. Таких кукол делали для игры и развития ребенка. Дети брали в каждую руку по кукле-хороводнице, крутили их в разные стороны. Тряпичные куклы словно танцевали русский танец и водили хоровод. Давайте сейчас попробуем сами сделать такую тряпичную куклу! Смотрите внимательно видео и повторяйте каждое действие.

Для создания тряпичной куклы Вам нужны следующие предметы. Проверьте, все ли материалы у Вас есть.

Этапы мастер-класса по созданию тряпичной куклы:

Шаг 1. Отрежьте ножницами небольшой кусок нитки. Возьмите деревянную палочку, намажьте её кончик клеем и намотайте на палочку нитку. Это нужно для того, чтобы голова куклы крепко держалась.
Итог: Деревянная палочка с ниткой.

Шаг 2. Намажьте клеем нитку на деревянной палочке. Возьмите небольшой кусочек ваты, помните его в руке, сделайте из него шарик и наденьте на деревянную палочку.
Итог: Деревянная палочка с ватой.

Шаг 3. Отрежьте ножницами светлую нитку. Возьмите круглый лоскут ткани большего размера. Сложите ткань пополам, а потом еще раз пополам. Найдите середину у этого куска ткани. Аккуратно наденьте лоскут на ватную голову куклы, соберите вокруг головы ткань и закрепите ткань ниткой. На нитке нужно завязать два узла, чтобы ткань держалась на деревянной палочке.
Итог: Основание куклы с первым лоскутом ткани.

Шаг 4. Отрежьте ножницами светлую нитку. Возьмите круглый лоскут другой ткани меньшего размера. Сложите ткань пополам, а потом еще раз пополам. Найдите середину у этого куска ткани. Аккуратно наденьте лоскут на первый кусок ткани. Так же, как и в первый раз, соберите вокруг головы ткань и закрепите ниткой. На нитке нужно завязать два или три узла, чтобы ткань держалась на деревянной палочке.
Итог: Основание куклы в юбке.

Шаг 5. Отрежьте ножницами светлую нитку. Возьмите ткань для рубашки. Сложите её пополам, кончики ткани с обеих сторон заверните внутрь. Аккуратно наденьте сложенную рубашку на голову куклы. Закрепите рубашку на голове куклы ниткой.
Итог: Основание куклы в юбке и рубашке.

Шаг 6. Отрежьте ножницами два куска нитки красного цвета. Делаем кукле руки. Сложите кончик ткани на руке внутрь, соберите пальцами ткань вокруг, оберните ткань красной ниткой. Сделайте также вторую руку кукле.
Итог: Фигурка куклы с руками и в рубашке.

Шаг 7. Возьмите треугольный лоскут ткани, повяжите его на голову кукле в виде платка. Кончики платка завяжите сзади головы куклы.
Итог: Тряпичная кукла в сарафане, рубашке и платке.

Шаг 8. Повяжите под рубашкой куклы цветную ленточку — пояс. Кончики ленточки завяжите узлом впереди платья.
Итог: Готовая тряпичная кукла-хороводница.

Действие 7. Выставка поделок
Цель: систематизация знаний участников мероприятия о русской народной кукле через творческое самовыражение.
Рекомендации: После просмотра мастер-класса и создания тряпичных кукол педагог предлагает иностранным студентам сделать выставку собственных поделок. Каждый студент показывает свою тряпичную куклу, рассказывает о своих впечатлениях.

Действие 7. Покажите всем, какая тряпичная кукла у Вас получилась. Сложно ли Вам было делать тряпичную куклу? Поделитесь своими впечатлениями о мастер-классе?

Раздел 4. Диалог культур

Действие 8. Калейдоскоп национальных культур

Цель: закрепление полученных знаний о русском народном костюме и текстильном искусстве России путем сравнения с культурами других стран мира, расширение кругозора студентов о национальных культурах.
Рекомендации: Педагог озвучивает Действие и предлагает студентам посмотреть видео с выступлением иностранных студентов с национальными песнями и танцами.

Действие 8. Рассмотрите фотографии выступлений иностранных студентов разных стран мира на Фестивале национальных культур. Обратите внимание на национальные костюмы иностранных студентов. Сравните их с русским народным костюмом. Какие костюмы вам понравились?

Действие 9. Международный студенческий подиум

Цель: закрепление полученных знаний о русском народном костюме, о тряпичных куклах и текстильном искусстве России, обеспечение потребности студентов в презентации своей национальной культуры.
Рекомендации: Педагог озвучивает Действие и предлагает студентам продемонстрировать свои национальные костюмы, рассказать об истории, особенностях и элементах своей национальной одежды. Студент заранее выбирает музыку для демонстрации одежды.
Каждый студент заранее готовит небольшой сообщение на тему «Мой национальный костюм». При подготовке студент может опираться на следующие модели:

1. Меня зовут …
2. Я из … (страна).
3. Это мой национальный костюм. Он называется … (название на своем языке).
4. Мой костюм состоит из … (элементы костюма).
5. Основные цвета одежды в моей стране … (перечислить основные цвета национальных костюмов).

Действие 9. Покажите свои национальные костюмы. Расскажите, как называются предметы вашей национальной одежды, из каких элементов они состоят, какие цвета для них характерны.

Подведение итогов

Рекомендации: Завершить мероприятие можно следующими словами: Сегодня мы с вами познакомились с русскими тряпичными куклами, узнали много нового о русском народном костюме, о национальных костюмах своих однокурсников и даже сделали тряпичные куклы своими руками. Спасибо всем за участие и внимание! До скорых встреч!